Воспроизведение цифр в обратном порядке

Аннотация.Обратитесь к испытуемому: «Теперь я на­зову новые числа, но сейчас ты должен повторить их с конца, т.е. именовать в оборотном порядке. К примеру, если я ска­жу: «2, 7», то как необходимо повторить?». Сделайте паузу, чтоб испытуемый мог ответить. Если он отвечает верно, Ска­жите: «Правильно». Продолжайте тестирование Воспроизведение цифр в обратном порядке, начиная с первой пробы трехэлементного ряда: 5, 7, 4 (см. ниже).

Если же испытуемый с примером не управится, назовите ему верный ответ и воспользуйтесь другим примером, говоря: «Помни, ты должен именовать числа с конца, т.е. в об­ратном порядке». Если сейчас ответ будет правильным, продолжайте тестирование, используя первую пробу с трехэ Воспроизведение цифр в обратном порядке­лементного ряда (5, 7, 4). Если же испытуемый не совладал и со вторым примером, также продолжайте тестирование, но вернитесь к основному двухэлементному ряду (2, 5). Некото­рые испытуемые, совладав с примерами (которые не ре­гистрируются, а означает и не оцениваются), ошибаются в обе­их пробах трехэлементного ряда. В таком случае дается двух­элементный ряд и Воспроизведение цифр в обратном порядке на этом испытание завершается. 2-ая попытка по каждому ряду предоставляется испытуемому толь­ко в этом случае, если он не совладал с первой.

Испытание прекращается, если испытуемый ошибается во 2-ой попытке (т.е. при использовании какого-нибудь дубль-ряда).

Оценивание.Оценивается набольшее количество цифр, нареченных в оборотном порядке без ошибок. Испытуемый Воспроизведение цифр в обратном порядке может набрать максимум 8 баллов.

Количество Главные ряды (для первой пробы) Дубль-ряды (для 2-ой пробы)
4 13 5 7.
1 65298
691 63258

Напомним, что общий балл по данному субтесту равняет­ся сумме баллов, приобретенных по его отдельным частям. Наибольшая оценка — 17 баллов.

Примечание редактора. 6-м субтестом закончилась вер­бальная часть шкалы. Впереди — невербальная часть. Перед тем Воспроизведение цифр в обратном порядке как приступить к ней, экзаменатор должен приготовить со­ответствующий приятный материал, заготовки для которого содержатся во 2-ой, альбомной части реального пособия.

1-й субтест Окончание картинок

Аннотация.Перед тем как показать первую карточку, обратитесь к испытуемому: «Я на данный момент покажу для тебя несколько картинок, на каждой из которых пропущена какая Воспроизведение цифр в обратном порядке-либо часть. Необходимо, чтоб ты пристально поглядел на каждую картин­ку и'произнес, что конкретно на ней пропущено. Сейчас взгляни на эту картину (предъявить карточку № 1). Какая принципиальная часть пропущена?».

Если по карточке № 1 дан верный ответ, продол­жайте поочередно предъявлять другие карточки, гово­ря: «А что пропущено тут?».

Демонстрировать каждую Воспроизведение цифр в обратном порядке карточку можно менее 15 секунд. Если за этот период времени испытуемый не сумел верно указать пропущенную часть, задание расценивается как невыполнен­ное, и экзаменатор перебегает к последующей картинке.

Если испытуемый не сумеет найти пропуск на кар­точке № 1, скажите: «Посмотри сюда (при всем этом показывается место пробела)». Если испытуемый ошибается и на 2-ой Воспроизведение цифр в обратном порядке карточке, ему вновь оказывается помощь, но сейчас более определенная: «Видишь, ножка пропущена». Начиная с третьей карточки помощь больше не оказывается. При каждом пос­ледующем показе новейшей карточки повторяйте: «А на этой что пропущено?».

Время от времени испытуемый показывает на отсутствующую, а не специально пропущенную деталь (к примеру Воспроизведение цифр в обратном порядке, изображена одна рука, без тела; дверь, а стенка только намечена и т.д.). Впервой следует сказать: «Да, ты прав. Но какая более принципиальная часть пропущена?». Но при схожих ответах в следующих картинах такое уточнение не делается и ответ оценивается в 0 баллов.

Испытание прекращается при 4 неправильных ответах.

Оценивание: 1балл Воспроизведение цифр в обратном порядке за каждый верный ответ.

Большая часть испытуемых пропущенную часть может толь­ко показать. Если показано верно, то таковой ответ засчи-тывается.

Экзаменатор всегда должен быть уверен, что испытуемый знает, какая конкретно часть пропущена. В неких тяжелых заданиях четкое заглавие пропущенной части может усколь­знуть от испытуемого и он воспользуется синонимом Воспроизведение цифр в обратном порядке либо па­ронимом. Так, в случае с петухом, испытуемый может именовать пропущенную часть «шип», «колючка», «острие», «вещь, кото­рой он дерется». Таковой ответ малыша оценивается как пра­вильный. С другой стороны, если испытуемый указывает верно, но дает неверное словесное разъяснение, то таковой ответ не засчитывается. К примеру, в случае с Воспроизведение цифр в обратном порядке термомет­ром, испытуемый верно указывает на колбочку с рту­тью, но гласит: «Цифра пропущена».

Наибольшая оценка — 20 баллов.

Тестовые картинки и правильные ответы

1. Расческа — зубец (зубцы).

2. Стол — ножка.

3. Лиса — ухо.

4. Женщина — рот.

5. Кот — усы.

6. Дверь — петля.

7. Рука — ноготь (лак на ногте).

8. Карта (игральная) — словами либо жестами испытуе­мый должен указать на Воспроизведение цифр в обратном порядке пропущенную в центре «пику».

9. Ножницы — соединительный болт.

10. Пиджак — петли для пуговиц.

11. Рыба — спинной плавник.

12. Винт — прорезь на головке, продольный разрез, щель.

13. Муха — усики.

14. Петушок — шпора.

15. Профиль — бровь. ■

16. Указатель температуры — ртуть в колбочке.

17. Шапка — лента.

18. Зонт — спицы.

19. Скотина — разрез на копыте.

20. Дом — тень.

8-й субтест Установление последовательности картинок

На оборотной стороне каждой Воспроизведение цифр в обратном порядке карточки написаны номе­ра, показывающие начальную последовательность размещения карточек перед испытуемым. (Если глядеть со стороны ис­пытуемого, то номера карточек должны возрастать слева вправо). Здесь же, на оборотной стороне, написаны буковкы, да­ющие в совокупы код для определения правильной пос­ледовательности размещения картинок.

Для испытуемых молодее 8 лет Воспроизведение цифр в обратном порядке или тех, кто подозревается в интеллектуальной отсталости

Аннотация.Эта часть субтеста состоит из 4 зада­ний: «Собака», «Мать», «Поезд», «Взвешивание». Из их пер­вые три предъявляются в виде картинок, а 4-ое — в виде серии поочередных картинок.

Задание Л — 4Со6ака>. Расположите карточки, состав­ляющие части задания, в ряд так, чтоб они воспринимались

испытуемым Воспроизведение цифр в обратном порядке слева вправо, и скажите: «Это набросок, на ко­тором изображена собака. Он был разрезан. Сложи отдель­ные карточки так, чтоб вышел рисунок». На очах ис­пытуемого переложите карточки в правильном порядке, од­новременно комментируя то, что делаете: «Голова ее тут, позже идет тело, а вот здесь находится хвост».

Остановитесь, давая Воспроизведение цифр в обратном порядке возможность испытуемому рассмот­реть картину. После чего соберите карточки со стола и опять расположите их в начальном порядке. Сразу обрати­тесь к испытуемому: «А сейчас сложи их сам, чтоб получи­лась картинка». Начинайте отсчет времени тогда, ког­да последняя карточка ляжет на стол. Установите на выпол­нение этого Воспроизведение цифр в обратном порядке задания временной предел в 75 секунд.

Если испытуемый делает ошибки, скажите: «Это не совершенно верно. Взгляни снова, как я это делаю». Продемон­стрируйте правильное размещение карточек вторично, но без какого-нибудь словесного разъяснения. После того как испыту­емый разглядит сложенный набросок, соберите карточки со стола и опять расположите в Воспроизведение цифр в обратном порядке порядке номеров. Скажите ис­пытуемому: «А сейчас попробуй сложить их снова». Как уже говорилось выше, задание производится в границах 75 секунд.

Оценивание:2 балла — за составление в порядке АБВ с первой пробы, 1 балл — со 2-ой.

Задание Б — «Мйть». Обратитесь к испытуемому: «А сейчас я покажу другой набросок, который тоже разрезали, и посмотрю, сможешь Воспроизведение цифр в обратном порядке ли ты его без помощи других сложить. Ну вот, сложи это правильно». Разложите в порядке номеров карточки перед испытуемым. В отличие от предшествующего задания тут демонстрация правильной последовательности карточек не проводится. Если испытуемый не сумеет сложить карточки в правильной последовательности (КОТ либо ОТК), скажите: «Нет, взгляни, это Воспроизведение цифр в обратном порядке делается так». Сложите карточки правиль­но. Потом предоставьте испытуемому возможность в течение нескольких секунд рассматривать составленную картину (но вторую попытку не предоставляйте). Независимо от того, спра­вился либо не совладал испытуемый с данной задачей, пере­ходите к последующему заданию — «Поезд».

Оценивание:2 балла — за составление в порядке КОТ и 1 балл — за составление Воспроизведение цифр в обратном порядке в порядке ОТК. Предел времени — 75 секунд.

Задание В — ^Поезд». Разложите карточки перед испы­туемым в порядке номеров и скажите: «А сейчас сложи эти карточки вкупе, чтоб вышел рисунок». Задание выпол­няется в границах 60 секунд.

Оценивание:2 балла — за составление в порядке КРОТ, 1 балл — за составление КР и ОТ, с разрывом Воспроизведение цифр в обратном порядке меж 2-мя соединениями.

Перебегайте к последующему заданию («Взвешивание») исключительно в том случае, если испытуемый совладал (получил 1 либо 2 балла) само мало с 2-мя из 3-х пройденных заданий.

Задание Г ~ 4Взвешивание»-. Обратитесь к испытуемо­му: «Теперь ты получишь несколько более сложное задание. Сейчас необходимо так сложить карточки, чтоб они Воспроизведение цифр в обратном порядке нам рас­сказали об одном случае. Первой должна идти карточка, рас­сказывающая о начале действия. Позже карточка, рассказы­вающая, что вышло далее, а позже — чем все это закон­чилось». Задание производится в границах 45 секунд.

Оценивание:2 балла — за последовательность АБВ.

Если испытуемый с заданием «Взвешивание» справляет­ся, пропустите демонстрацию по заданию «Поединок Воспроизведение цифр в обратном порядке» и про­должайте, начиная с задания >& 1 (»Пожар»). Перед каждым предстоящим заданием повторяйте: «Разложи карточки в пра­вильной последовательности так, чтоб вышел осмыслен­ный рассказ».

Временные лимиты на выполнение каждого задания при­водятся в таблице дальше.

Если испытуемый, выполнив задание «Поезд», не совладал с заданием «Взвешивание», покажите ему выполнение Воспроизведение цифр в обратном порядке зада­ния «Поединок» (см. ниже) и только после чего перебегайте к заданию № 1 («Пожар»).

Испытание прекращается, если испытуемый не совладал с 2-мя заданиями попорядку: к примеру, с В и Г либо Г и № 1, либо № 4 и 5.

Для испытуемых 8 лет и старше, не подозреваемых в интеллектуальной отсталости. Аннотация.Разложите в порядке номеров карточки Воспроизведение цифр в обратном порядке из набора «Поединок» (он употребляется только для демонстра­ции и не оценивается) и скажите: «Эти рисунки рассказыва­ют о человек, который принял роль в боксерском поедин­ке; этот поединок он проиграл. На данный момент карточки лежат в бес­порядке, а не так, как должны быть расположены. Проследи Воспроизведение цифр в обратном порядке за мной и взгляни, как я перевожу их, чтоб вышел действи­тельно рассказ в картинках». После того, как карточки будут разложены верно, остановитесь на минутку, чтоб испыту­емый сумел ознакомиться с предоставленной последовательно­стью. Потом перебегайте к заданиям № 1 — 7.

Последовательность предъявления карточек определяет­ся номерами, написанными на их тыльной стороне Воспроизведение цифр в обратном порядке. Там же написаны и кодирующие буковкы, определяющие правильную последовательность размещения картинок. На каждое зада­ние отводится определенное время. Если испытуемый справ­ляется с работой за более маленький срок, то ему выставляют­ся дополнительные, премиальные баллы.

Отсчет времени начинается с того момента, когда после­дняя карточка ляжет перед испытуемым. Временные лимиты Воспроизведение цифр в обратном порядке для каждого задания приведены ниже.

Начинайте с задания № 1 («Пожар»). Перед предъявле­нием карточек обратитесь к испытуемому: «У меня еще есть карточки, из которых ты должен составить рассказ. Я буду выкладывать их перед тобой в кавардаке. А ты должен бу­дешь расположить их в правильной последовательности, что­бы вышел Воспроизведение цифр в обратном порядке осмысленный рассказ».

В предстоящем каждое новое задание должно предварять­ся повторение слов: «Разложи это в правильной последова­тельности, чтоб вышел осмысленный рассказ». Это об­ращение может быть сокращено, когда испытуемый отлично усвоит, что надлежит делать.

Время от времени испытуемые начинают раскладывать карточки не слева вправо (как принято), а справа влево либо Воспроизведение цифр в обратном порядке даже сверху вниз. В таких случаях необходимо спросить испытуемого: «Где

начинается рассказ?». Если испытуемый верно показы­вает начало рассказа и последовательность соблюдена, то та­кое задание засчитывается.

Оценки для заданий № 1 — 7

(включая премиальные баллы за скорость).

№ л/л Задание Ли­миты вре­мени, с Правиль­ная по-следова Воспроизведение цифр в обратном порядке-тель-ность картинок Оценки {в баллах), зависимо от скорости выполнения задания, с
4
ПОЖАР Кошмар 16-45 11-15 6-10 1-5
ВОР СТОП 16-45 11-15 &-10 1-5
Крестьянин КРОТ либо ОКРТ 16-45 11-15 6-10 1-5
ПИКНИК Хохот либо СМХЕ 16-45 11-15 6-10 1-5
соня ОТДЫХ 21-60 16-20 11-15 1-10
САДОВ­НИК УДОЧКА либо УОДЧКА 31-75 21-30 16-20 1-15
Дождик МАСТЕР 31-75 21-30 16-20 1-15
МСТЕАР 2 балла, без премиальных
АСТЕМР 2 балла, без премиальных

Если испытуемый, который начинал с наблюдения за де­монстрацией «Поединка Воспроизведение цифр в обратном порядке», не совладал ни с заданием «По­жар»', ни с заданием «Вор», то ему задания от А до Г не засчи-тываются автоматом. Потому дайте ему задания А, Б, В и Г, сосчитайте «заработанные» баллы и на этом испытание закончите. Испытание прекращается при 2-ух некорректно выполненных (оцененных в 0 баллов) заданиях Воспроизведение цифр в обратном порядке попорядку.

Оценивание.Задания А, Б, В и Г оцениваются в соответ­ствии с аннотацией. По заданиям 1 — 7 оценки выставля­ются в согласовании с таблицей. За правильное выполне­ние этих заданий испытуемый получает по 4 балла и еще до 3 баллов — в качестве премии за быстроту ответов. В

таблице приведены также баллы Воспроизведение цифр в обратном порядке для применимых вариантов ответов. Если испытуемый, который начал с наблюдения за демонстрацией «Поединка», «заработал» некое количество баллов по заданиям «Пожар» и «Вор», то ему начисляются также 8 баллов за задания А, Б, В и Г.

Очень вероятная оценка — 57 баллов.

9-й субтест Составление узоров из кубиков

Для проведения данного теста употребляется набор из Воспроизведение цифр в обратном порядке 9 схожих кубиков. Кубики покрашены в два цвета — крас­ный и белоснежный; граница меж этими цветами проходит по ди­агонали, разрезающей кубики на две симметричные части. Развертка такового кубика представлена на рис.1 (заместо крас­ного цвета на рисунке применена штриховка). Реальный размер грани кубика — 25 мм (1 дюйм).

Рис.1. Развертка кубика для Воспроизведение цифр в обратном порядке субтеста «Составление узоров из кубиков» (изгибание — за плоскость рисунка).

Для испытуемых молодее 8 лет или тех, кто подозревается в интеллектуальной отсталости.

Аннотация. Орнамент А. Возьмите четыре кубика в руку и скажите: «Ты видишь, что у этих кубиков различные стороны раскрашены по-разному. Я сложу их вкупе, и у меня полу Воспроизведение цифр в обратном порядке­чится узор. Смотри за моими действиями»1.

Медлительно расположите четыре кубика так, как показано на карточке. Потом вручите испытуемому четыре других ку­бика и скажите: «Сделай точно так же, как я». Если испыту­емый не совладевает с заданием обратитесь к нему: «Посмот­ри опять, как я это делаю». Проведите Воспроизведение цифр в обратном порядке повторную демонстра­цию, используя кубики испытуемого. Потом кубики испытуе­мого размешайте, а свои эталон оставьте в неприкосновен­ности. Обратитесь к испытуемому: «Попробуй снова и сде­лай точно так же, как я»,

В левом углу каждой карточки обозначено время (в се­кундах), отводимое на выполнение данного орнамента. Хро­нометрирование каждой пробы начинается Воспроизведение цифр в обратном порядке тогда, когда прозвучит последнее слово аннотации. Если при вы­полнении заданий А, В и С испытуемому предоставляется 2-ая попытка, то время фиксируется поновой.

Задание считается невыполненным в 2-ух случаях: если испытуемый вообщем не может сложить орнамент либо если он не успевает сложить орнамент за отведенное время. Если Воспроизведение цифр в обратном порядке выполняя задания А, В и С, испытуемый не уложился в предел времени, то работу следует оборвать и предоставить вторую

1 Нужно предупредить возможность того, что испытуемый будет глядеть на боковые стороны фигуры, а не на ее верх. Для этого следует выстроить показ так, чтоб испытуемый смотрел на кубики сверху вниз. Изложив Воспроизведение цифр в обратном порядке задание, экзаменатор должен передвинуть фигуру-образец на рас­стояние приблизительно 18 см от края стола, где посиживает испытуемый. Если испы­туемый правша, фигура-образец должна располагаться несколько левее ли­нии, перпендикулярной телу испытуемого, и правее — если он левша. Для экзаменатора принципиально, чтоб и испытуемый посиживал параллельно краю стола. В начальной позиции Воспроизведение цифр в обратном порядке при использовании 4 кубиков у 3 из их верхняя грань должна быть белоснежной, а у 1-го — красно-белой. При использовании 9 ку­биков у 7 из их верхняя грань должна быть белоснежной, у 1-го — красноватой и у 1-го — красно-белой.

попытку (в согласовании с правилами, касающимися каждого из этих заданий)2.

Рис.2 . Более Воспроизведение цифр в обратном порядке всераспространенные ошибки в составлении орна­ментов из кубиков.

Орнамент В. Перед продолжением работы переверните все кубики. Позже за ширмочкой (ее функцию может выпол­нить раскрытая папка) составьте орнамент В и покажите модель испытуемому. При всем этом скажите: «А сейчас сделай так, как тут. Сделай самостоятельно». Если испытуемый при пер­вой попытке Воспроизведение цифр в обратном порядке не совладевает с орнаментом В, переверните ку­бики испытуемого и скажите: «Посмотри, как это делаю я». Оставьте модель в неприкосновенности и продублируйте.ее кубиками испытуемого. После демонстрации возвратите его ку­бики в начальное положение и скажите: «А сейчас попробуй это сделать сам».

2 Хоть какое отступление от положения Воспроизведение цифр в обратном порядке эталона на плоскости либо от его внут­ренней структуры считается неверным (рис.2). Перед тем как предоста­вить вторую попытку, скажите: «Посмотри, кубики должны лежать вот так». Переставьте кубики испытуемого, чтоб они соответствовали эталону. За­тем, возвратив его кубики в начальное положение (3 кубика имеют красноватую верхнюю грань, а 1 — красно-белую), предложите составить Воспроизведение цифр в обратном порядке узор самосто­ятельно. Если и при 2-ой попытке испытуемый повторяет свои ошибки, он получает 0 баллов. Но, если он скорректирует собственный узор и составит данный орнамент, ему выставляется 1 балл. Эти же правила касаются узоров В и С.

Оценивание:2 балла — за выполнение с первой пробы, 1 балл - за выполнение со 2-ой пробы.

Испытание Воспроизведение цифр в обратном порядке прекращается, если испытуемый не совладал с заданием даже со 2-ой пробы.

Орнамент С. Если испытуемый с первой либо со 2-ой пробы совладал с орнаментом В, уберите кубики, которые служили прототипом, и на их место положите карточку с зада­нием С Обратитесь к испытуемому: «На сей раз мы попы Воспроизведение цифр в обратном порядке­таемся так собрать кубики, чтоб они выглядели, как на этих рисунках. Поначалу взгляни, как это буду делать я». Составьте медлительно орнамент и как кончите, скажите: «Видишь, верх кубиков смотрится точно так же, как на картинке». Вер­ните кубики, которые использовались во время показа, в ис­ходное положение Воспроизведение цифр в обратном порядке и скажите: «А сейчас взгляни на картин­ку и сам составь этот орнамент из кубиков. Начинай».

Если испытуемый не совладевает с составлением орнамен­та, возвратите кубики в начальное положение и скажите: «Посмот­ри, как я это делаю». Составьте орнамент опять. Потом вер­ните кубики в начальное положение и скажите: «Начинай Воспроизведение цифр в обратном порядке. Поглядим, получится ли у тебя на этот раз».

Оценивание:2 балла — за выполнение задания с первой пробы; 1 балл — со 2-ой.

Испытание прекращается, если испытуемый не совладал с заданием даже со 2-ой пробы.

Если испытуемый совладал с заданием С (с первой либо со 2-ой пробы), продолжайте тестирование, начиная с орнамента № 1 и проводите Воспроизведение цифр в обратном порядке его до того времени, пока не будет две беды под­ряд (см. аннотацию для орнамента № 1 — 7 ниже).

Для испытуемых 8 лет и старше, не подозреваемых в интеллектуальной отсталости. Аннотация.Разложите кубики так, как это предусмот­рено правилами. Возьмите карточку, обозначенную буковкой С, и скажите: «Посмотри, эти кубики имеют различную расцветку Воспроизведение цифр в обратном порядке сторон. Их можно сложить вкупе и составить таковой же ор­намент, как на этой карточке. Взгляни, как я это делаю».

1 Начиная с этого задания все эталоны предъявляются только при помощи карточек.

Медлительно составьте орнамент. Потом возвратите кубики в исход­ное положение и скажите: «А сейчас сделай так же. Начи­най. Скажи Воспроизведение цифр в обратном порядке мне, когда окончишь». Дайте испытуемому четы­ре кубика.

Если испытуемый с первой пробы не управится с за­данием, предоставьте ему вторую попытку, используя инст­рукцию, данную выше в отношении 2-ой пробы по ор­наменту С.

Если испытуемый не управится с орнаментом С даже со 2-ой пробы, вернитесь Воспроизведение цифр в обратном порядке к орнаментам А и В, которые пред­лагались для испытуемых наименьшего возраста. Потом, записав испытуемому столько баллов, сколько он «заработал» за ор­наменты А и В, закончите испытание.

Оценивание:2 балла — за выполнение с первой пробы и 1 балл — со 2-ой пробы. Если испытуемый делает орнамент С с первой пробы либо 2-ой Воспроизведение цифр в обратном порядке пробы, перейдите к орнаменту № 1 и запишите 4 балла за орнаменты А и В.


vostrebovannost-vipusknikov-universiteta-otchet-o-rezultatah-samoobsledovaniya-sebryakovskogo-filiala.html
vot-chelovek-stoit-na-raspute-mezhdu-zhiznyu-i-smertyu-kak-emu-sebya-vesti-stranica-10.html
vot-chelovek-stoit-na-raspute-mezhdu-zhiznyu-i-smertyu-kak-emu-sebya-vesti-stranica-17.html